在調查中我們發(fā)現(xiàn)，其積極因素主要體現(xiàn)在以下四個方面：   
 
      對干部工作的監(jiān)督，常規(guī)的思維方式是重點監(jiān)督干部選拔，任用質量的監(jiān)督卻重視和研究不夠。要克服這一不足，在干部選任過程中必須引入經(jīng)濟學的有關思維方式，注重“經(jīng)濟因素”對干部選拔任用的影響。在監(jiān)督干部選任工作質量方面至少要重視以下三方面原理的運用：  
 
      一是機會成本的運用，把干部放在最能充分發(fā)揮作用的位置上。機會成本原理是西方經(jīng)濟學的重要理論，它是指使用一定的資源來生產(chǎn)某種物品的數(shù)量與使用同一資源生產(chǎn)的另一種物品數(shù)量之比。如某個工人在農場的年工資為8000元，他也可以在某工廠找到年資為1萬元的工作，那末，他作為農場工人的機會成本就是1萬元。干部選任中也有一個機會成本的問題。體現(xiàn)在職業(yè)和崗位的選擇上，如某個在學術上有造詣的專業(yè)技術人才，被選拔出來擔任行政職務；某個具有企業(yè)管理經(jīng)營能力的杰出人才被安排到黨政機關任職等等，這些都是以一方面的代價獲得的另一方面的成效。如果某個專家在專業(yè)技術崗位上取得的績效要比在行政崗位上取得的績效要小，那么該專家在專業(yè)技術崗位的機會成本就相對較大，行政崗位更適合于他能力的發(fā)揮，如現(xiàn)實社會中專家型省長、專家型市長等等。因此，干部的配備要有比較的觀念，不僅要看干部在目前崗位取得的成績，更要看他在另一個崗位可能取得的績效，在比較中取得最大值，使干部發(fā)揮的作用效益最大化。  
 
      二是邊際效用的運用，追求班子群體效用的最大化。邊際效用是指在其他條件不變的情況下，某物品的消費量每增（減）一個單位所引起的總效用的增（減）量，邊際效用呈遞減規(guī)律，也就是指隨著一個人所消費的某種物品的數(shù)量增加，其總效用雖然相應增加，但物品的邊際效用有遞減的趨勢，有時消耗超過某一點，物品的邊際效用等于零或變?yōu)樨摂?shù)。邊際效用慈善原理運用到干部工作中，就是班子群體的最優(yōu)化。從實踐上看，領導班子人多并非好辦事，人多并非力量大。我們常常看到，有些班子本來還算和諧，人際關系處理得也好，可是增加了一個人后卻出現(xiàn)了矛盾，相互之間有了隔閡，在一些問題的處理上甚至出現(xiàn)了扯皮現(xiàn)象。有的事情，在沒有新設機構之前還有人抓，有人管，而設了一個機構后，相反卻出現(xiàn)了無人抓、無人管的現(xiàn)象。邊際效用原理要求我們必須重視班子群體結構的優(yōu)化和機構設置的代表性，目的是使黨政機關更加精干、高效。  
 
      三是乘數(shù)原理的運用，選配干部要趨利避害。經(jīng)濟學中的乘數(shù)原理即由于某些支出引起產(chǎn)量和就業(yè)量一倍或多倍的變化，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟結果分別稱為“投資乘數(shù)”、“稅賦乘數(shù)”和“貨幣乘數(shù)”。其實，這一原理也適用于干部選配工作。比如領導班子某個職位出現(xiàn)空缺，選拔適當?shù)娜诉x填補這一職位后，可能引起其他職位的相應連動，并可能引起工作效率成倍的增加。選配干部的乘數(shù)原理具有兩重性，可以 從下面起作用，也可能從反面起作用。因此，我們在選拔配備干部中必須重視乘數(shù)原理的運用，注意揚長避短，充分利用它的積極一面，來指導干部的選任工作。  
 
  　　　　　　　　　　　　改變就長處論干部的“正向思維”方式

重視用“反向思維”拓寬干部選任監(jiān)督的思維空間  
 
      在調查中我們也發(fā)現(xiàn)，私營業(yè)主兼任村支部書記也存在不少負面效應，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：  
 
      在工作中，我們往往習慣于從成績、長處等方面來評價干部，而從錯誤、短處等方面來甄別干部比較少。筆者認為用反向思維同樣能夠達到評價干部的目的，同時也拓寬了干部選任監(jiān)督的空間。反向思維的途徑主要是：  

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從綜合因素上把握好干部選任監(jiān)督的工作導向  
 
      干部考察是干部選拔任用的重要環(huán)節(jié)，也是對干部進行監(jiān)督的一個過程。在分析和評價領導干部時，我們習慣于采取個體行為歸法的思維定勢。如某地區(qū)經(jīng)濟形勢處于順境，某人便“領導有方”；反之，某人便如何“決策失誤”。這種個體因行為歸因法在一定意義上也很重要，但如果局限于此，甚至絕對化就有可能走向片面性，步入誤區(qū)。評價領導干部的政績，要考慮到方方面面因素，從綜合方面恰如其分地評價干部。同時，要通過正確運用干部考察在評價、激勵、監(jiān)督干部等方面的綜合作用，把考察干部同發(fā)現(xiàn)、選拔干部，同教育、監(jiān)督干部有機地結合起來，牢牢把握好選人用人的正確導向。

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