一、立足黨性要強、業(yè)務要精，建立健全組工干部學習提高機制。

    在建立學習提高機制上，要認真總結(jié)以往學習制度和學教活動中好的做法和經(jīng)驗，重點把握四個原則：一是制度性原則。堅持賦予學習培訓制度與其他工作制度同等的地位和同樣的約束力，把學習培訓制度的落實情況列為崗位責任制的主要指標進行考核，同時強化對學習的考核考評工作，統(tǒng)一建立考核考評臺帳，把考核考評結(jié)果作為組織工作年終評先評優(yōu)和組工干部提拔重用的重要依據(jù)。二是系統(tǒng)性原則。把對組工干部的教育作為一項系統(tǒng)工程來抓，科學制定學習計劃，合理安排學習內(nèi)容，堅持學習制度化，把組工干部的學習以制度的形式固定下來。三是多樣性原則。在學習形式上，要采取業(yè)務講座、形勢教育、警示教育、傳統(tǒng)教育等多種方式，有效地增強組工干部學習的主動性。四是實效性原則。在學習中，要認真進行探索創(chuàng)新，提高學習教育的針對性，堅持學以致用。通過學習，不僅要提升組工干部的自身素質(zhì)，而且也要使組工干部通過學習找準自身存在的問題，看到自己的差距，切實解決好少數(shù)組工干部政治敏感性不強、工作水平不高、作風不實等問題。

    二、堅持公平處事、公正待人，建立健全工作規(guī)范機制。

    干部工作是組織部門的一項重要工作，必須要建立規(guī)范、科學的工作機制，認真貫徹實施《干部任用條例》，結(jié)合實際制定規(guī)范性文件，對干部工作的程序、職責、紀律和要求作出明確的規(guī)定，切實細化干部工作的操作辦法，實現(xiàn)規(guī)范運作、陽光操作，不斷提高干部選拔任用工作水平。

    三、爭創(chuàng)一流工作、一流業(yè)績，建立健全組織工作高效運行機制。

    圍繞加強執(zhí)政能力建設、大規(guī)模培訓干部、增強領導班子和干部隊伍活力、提高基層組織和黨員隊伍建設水平等工作目標，立足于上臺階、出特色，以高效的運行機制來推動各項任務的落實。一是要堅持以制度促規(guī)范。進一步完善部務會、部長辦公會、調(diào)查研究、工作講評等制度。制定組織工作崗位目標管理責任制，將年度工作層層分解，任務到項，責任到人；建立工作進度月報制度和重大部署落實情況定期反饋制度，及時掌握進度，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差。二是要堅持辦點示范，抓點促面。全面推行組工干部聯(lián)系基層制度，要求組工干部每年要有三分之一的時間到基層、到聯(lián)系點，了解情況，解剖麻雀，指導全面。三是要嚴格督查與考核，狠抓工作落實。采取定期督查與不定期督查相結(jié)合的方法，加大督促指導力度，制定組織工作量化考評辦法，確保每項重點工作都有安排、有檢查、有專人負責。

    四、圍繞嚴明紀律、清正廉潔，建立健全自我約束機制。

    一是要制定嚴密、規(guī)范的組工干部行為守則和工作紀律。按照省委組織部提出的“六個組工”的要求，切實加強組工干部隊伍自身建設，嚴格組工干部隊伍管理。二是要拓寬監(jiān)督渠道和方式。要鼓勵社會各界監(jiān)督組工干部的“工作圈”、“生活圈”的言行舉止。同時，建立組工干部形象監(jiān)督員制度，聘請一批政治立場堅定、工作作風正派、黨性原則較強和群眾公認度高的干部作為組工干部形象監(jiān)督員，強化對組工干部和組織工作的監(jiān)督，達到以他律促自律的目的。三是要制定懲戒標準和措施，加大懲戒力度。對違反組織人事工作紀律和廉潔自律規(guī)定的，視情節(jié)給予處分，情節(jié)嚴重、影響惡劣的，應堅決調(diào)整出組工干部隊伍，從而達到純潔隊伍的目的。